Czyli tak jak pisałem. Nie jest to precedens (tworzenie prawa), lecz informacja o tym jakie jest prawo (jak będzie interpretowane). Fajnie że potwierdzasz moje słowa.
Czyli mniejszość. A nie większość jak wcześniej pisałeś.
Nauczenie prawa w podstawówkach??
-
atom1477
- Lider FORUM (min. 2000)
- Posty w temacie: 34
- Posty: 4061
- Rejestracja: 21 kwie 2011, 10:58
- Lokalizacja: ::
Re: Nauczenie prawa w podstawówkach??
-
jasiu...
- Lider FORUM (min. 2000)
- Posty w temacie: 21
- Posty: 6208
- Rejestracja: 14 lip 2007, 19:02
- Lokalizacja: Westfalia
Re: Nauczenie prawa w podstawówkach??
Ale ja ci nigdzie nie napisałem, że sędzia nie może sprawdzić linii orzeczniczej innych sędziów w podobnych sprawach.
Ja ci tylko napisałem, że tam, gdzie to jest możliwe i nie występują np. pytania prejudycjalne do TSUE, na które odpowiedź źródłem prawa jest, to sędzia ma obowiązek orzekać tak, jak mu nakazuje jego własne przekonanie i njie sugerować się niczym, co ograniczałoby jego niezawisłość.
Ja ci tylko napisałem, że tam, gdzie to jest możliwe i nie występują np. pytania prejudycjalne do TSUE, na które odpowiedź źródłem prawa jest, to sędzia ma obowiązek orzekać tak, jak mu nakazuje jego własne przekonanie i njie sugerować się niczym, co ograniczałoby jego niezawisłość.
-
Daniu
- Specjalista poziom 3 (min. 600)
- Posty w temacie: 2
- Posty: 819
- Rejestracja: 01 lip 2013, 00:27
- Lokalizacja: Krk
Re: Nauczenie prawa w podstawówkach??
Niedouczony to jesteś Ty… a wydawanie wyroków zostaw ludziom do tego wyznaczonym..
„Trudne czasy tworzą silnych ludzi, silni ludzie tworzą dobre czasy, dobre czasy tworzą słabych ludzi, a słabi ludzie tworzą trudne czasy”…
-
jasiu...
- Lider FORUM (min. 2000)
- Posty w temacie: 21
- Posty: 6208
- Rejestracja: 14 lip 2007, 19:02
- Lokalizacja: Westfalia
Re: Nauczenie prawa w podstawówkach??
To znaczy, że sprawa jest tylko pozornie taka sama, albo że jeden i drugi sędzia ma na przykład inne doświadczenie życiowe. Bo tu chodzi o Kodeks postępowania karnego, a szczególnie o artykuł 7.
"Organy postępowania kształtują swe przekonanie na podstawie wszystkich przeprowadzonych dowodów, ocenianych swobodnie z uwzględnieniem zasad prawidłowego rozumowania oraz wskazań wiedzy i doświadczenia życiowego."
Właśnie dlatego Kodeksy za podobne przestępstwo przewidują czasem dość szerokie widełki kary. Ot za np. ciężki uszczerbek na zdrowiu sędzia może orzec zarówno rok, jak i 10 lat pozbawienia wolności, mimo że za każdym razem pozornie sprawa jest taka sama, czyli spowodowanie ciężkiego uszczerbku na zdrowiu. Bo każda sprawa jest inna.
-
jasiekk7
- Specjalista poziom 2 (min. 300)
- Posty w temacie: 7
- Posty: 325
- Rejestracja: 31 lip 2011, 15:03
- Lokalizacja: Żywiec
Re: Nauczenie prawa w podstawówkach??
pukury pisze:Kol. jasiekk7 - niema dwóch takich samych spraw.
Np umowy frankowe słowo w słowo identyczne. To są różne sprawy, że sądy raz uznają umowę za ważną a raz, za nieważną. A motłoch się cieszy jak z nich kasta drwi, bo zamiast zamknąć temat jednym wyrokiem to potrzeba kilkadziesiąt tysięcy rozpraw. W DOKŁADNIE TAKIEJ SAMEJ SPRAWIE. Wiecie, dlaczego jest teraz taki problem z terminami? Bo sądy są zatkane umowami frankowymi.
jasiu... pisze:To znaczy, że sprawa jest tylko pozornie taka sama
Czy ja napisałem "w sprawach pozornie takich samych"?
Daniu pisze:Niedouczony to jesteś Ty… a wydawanie wyroków zostaw ludziom do tego wyznaczonym..
Nie zgadniesz, ale osoba która nie umie czytać (albo nie rozumie tego co czyta) nie może mnie obrazić.
-
atom1477
- Lider FORUM (min. 2000)
- Posty w temacie: 34
- Posty: 4061
- Rejestracja: 21 kwie 2011, 10:58
- Lokalizacja: ::
Re: Nauczenie prawa w podstawówkach??
Właśnie dlatego takie przepisy są złe.jasiu... pisze: ↑01 lis 2026, 11:46Właśnie dlatego Kodeksy za podobne przestępstwo przewidują czasem dość szerokie widełki kary. Ot za np. ciężki uszczerbek na zdrowiu sędzia może orzec zarówno rok, jak i 10 lat pozbawienia wolności, mimo że za każdym razem pozornie sprawa jest taka sama, czyli spowodowanie ciężkiego uszczerbku na zdrowiu. Bo każda sprawa jest inna.
To że sprawy są różne to jedno, i to uzasadnia różne wyroki.
Ale doświadczenie życiowe sędziego zupełnie nie.
Bo to oznacza że w identycznych sprawach dwóch sędziów (o różnym doświadczeniu życiowym) orzeknie inaczej.
Powiesz że nie ma dwóch identycznych spraw? Oczywiście. Ale chodzi o to że w jednej sprawie wyrok może być różny zależnie od tego na jakiego sędziego się trafi. A tak nie powinno być.
-
Daniu
- Specjalista poziom 3 (min. 600)
- Posty w temacie: 2
- Posty: 819
- Rejestracja: 01 lip 2013, 00:27
- Lokalizacja: Krk
Re: Nauczenie prawa w podstawówkach??
Śmiem twierdzić, że nawet jeden sędzia może wydać inny wyrok w takich samych sprawach, bo zwyczajnie będzie biomet niekorzystny albo rano podkurwi go żona.. Życie.. I to nic nadzwyczajnego, Ty też te same rzeczy różnie wykonujesz.. Pewnie powiesz, że może taka decyzja komuś zrujnować życie.. i co z tego, ktoś może próbować sie odwołać..
Podziwiam Was, że macie czas i siłę się tak przepychać co jest lepsze albo jak powinien wyglądać świat idealny..
„Trudne czasy tworzą silnych ludzi, silni ludzie tworzą dobre czasy, dobre czasy tworzą słabych ludzi, a słabi ludzie tworzą trudne czasy”…
-
IMPULS3
- Lider FORUM (min. 2000)
- Posty w temacie: 25
- Posty: 8078
- Rejestracja: 25 gru 2010, 21:55
- Lokalizacja: LUBELSKIE
Re: Nauczenie prawa w podstawówkach??
Daniu pisze: albo jak powinien wyglądać świat idealny..
Ja mam taki przepis na to. Odebrać nadmiar władzy politykom gdyż polityk to kategoria dążąca tylko do władzy kosztem reszty. A drugi punkt to edukacja ludzi aby wiecej wiedzieli a mniej wierzyli. A kolejne punkty dopiero po spełnieniu tych dwu podstawowych.
