RomanJ4 pisze:Już widzę jak dzieciarnia samotrzeć chłonie tabliczkę mnożenia...
Do wszystkiego trzeba mieć predyspozycje. Uczenie kogoś czegoś na siłe nie przynosi żadnego efektu poza stratą czasu.
Poza tym ktos musi zrobić tort na przyjecie a nie koniecznie musi określić w nim procentowość składników. Wystarczy że zrobi to dobrze na czuja albo na smak. W tej całej dyskusji chyba wezmę strone Bartussa1 i gdyby ktoś mnie wyrywkowo zapytał o jakieś wydarzenie historyczne to mógłbym palnąć jakąś głupotę i w oczach oglądających byłbym kimś kto nic nie wie, ale co byloby gdybym ja się zapytał kogoś coś o tokarkę? Zapewne nic bo nie jest to podniesione do rangi czegoś czym ma się interesować przeciętny obywatel. Co innego historia-prawda?
Natomiast co do samej wiedzy to ile może jej posiąść przeciętny człowiek? Może jest to ułamek procenta tego co znajduje się w naszym otaczającym nas swiecie - a o wszechświecie nie mówiąc.
Tak naprawdę jesteśmy głupcami z małą wiedzą ogólną a lekko większą tematyczna ale to nadal nic nie zmienia-oczywiscie nie mam zamiaru nikogo tym podsumowaniem urazić a tym bardziej obrazić ale tak uważam).
?
