zielonym zaznaczone to co jest do zrobienia. prosze blagam o jakakolwiek pomoc 
temat aktualny tylko do dzis (jutro tj w poniedzialek bedzie po jablkach)ustalanie przedmiotow
-
-=JaNeK=-
Autor tematu - Specjalista poziom 1 (min. 100)
- Posty w temacie: 5
- Posty: 265
- Rejestracja: 23 kwie 2008, 22:34
- Lokalizacja: WarSZawkA
ustalanie przedmiotow
podpowie mi ktos jak ustalic te 3 przedmioty? zielonym zaznaczone to co jest do zrobienia. prosze blagam o jakakolwiek pomoc temat aktualny tylko do dzis (jutro tj w poniedzialek bedzie po jablkach)
zielonym zaznaczone to co jest do zrobienia. prosze blagam o jakakolwiek pomoc temat aktualny tylko do dzis (jutro tj w poniedzialek bedzie po jablkach)- Załączniki
-
- IMG_0358.jpg (36.87 KiB) Przejrzano 1074 razy
Tagi:
-
Mrozik
- Specjalista poziom 3 (min. 600)
- Posty w temacie: 3
- Posty: 748
- Rejestracja: 19 maja 2007, 20:33
- Lokalizacja: Wrocław
- Kontakt:
strzelam że :
w 1 przypadku imadło + podkładki
w 2 przypadku imadło
w 3 przypadku łapy
to tak warsztatowo, a jesli to na jakiś szkolny przedmiot to trzeba ustalić niezbędną do zblokowania liczbę stopni swobody, na tej podstawie zaproponować możliwe rozwiązania i wybrać najbardziej optymalne pod względem czasu montażu i demontażu, kosztów oprzyrządowania, stopnia skomplikowania procedury montażu/demontażu. Wyliczyć niezbędne naciski powierzchniowe a więc i momenty dokręcania i powierzchnie dociskowe.
Polecam książkę "uchwyty obróbkowe".
w 1 przypadku imadło + podkładki
w 2 przypadku imadło
w 3 przypadku łapy
to tak warsztatowo, a jesli to na jakiś szkolny przedmiot to trzeba ustalić niezbędną do zblokowania liczbę stopni swobody, na tej podstawie zaproponować możliwe rozwiązania i wybrać najbardziej optymalne pod względem czasu montażu i demontażu, kosztów oprzyrządowania, stopnia skomplikowania procedury montażu/demontażu. Wyliczyć niezbędne naciski powierzchniowe a więc i momenty dokręcania i powierzchnie dociskowe.
Polecam książkę "uchwyty obróbkowe".
chodzi o jakies podstwowe rozwiazania. imadlo + stoperek (jak to narysowac podporami). itp a w 3 przypadku to raczej trzeba sie zbazowac na 2 kolkach zwykleym i scietym -
Mrozik
- Specjalista poziom 3 (min. 600)
- Posty w temacie: 3
- Posty: 748
- Rejestracja: 19 maja 2007, 20:33
- Lokalizacja: Wrocław
- Kontakt:
ksiązki nie zeskanuje bo jej nie mam, przeglądałem kiedyś po prostu.
Dla mnie sprawa prosta, wkładam elementy w imadło, mocuje sobie zderzak jeśli mam zamiar robić kilka takich samych, ustawiam sobie zero na krawędzi przedmiotu, w drugim przypadku na krawędzi i na szczęce, pod spód niezbędne podkładki. co do trzeciego to masz racje, nie pomyślałem o tych otworach na dole. do tego jak więcej sztuk się robi to jakiś przyrząd by się przydał. A co do rysowania podpór do chodzi ci o taki schematyczny rysunek ja na wytrzymałości?
Dla mnie sprawa prosta, wkładam elementy w imadło, mocuje sobie zderzak jeśli mam zamiar robić kilka takich samych, ustawiam sobie zero na krawędzi przedmiotu, w drugim przypadku na krawędzi i na szczęce, pod spód niezbędne podkładki. co do trzeciego to masz racje, nie pomyślałem o tych otworach na dole. do tego jak więcej sztuk się robi to jakiś przyrząd by się przydał. A co do rysowania podpór do chodzi ci o taki schematyczny rysunek ja na wytrzymałości?
-
domino-mch
- Sympatyk forum poziom 2 (min. 50)
- Posty w temacie: 2
- Posty: 55
- Rejestracja: 18 lip 2007, 22:53
- Lokalizacja: Poznań
Pewnie chodzi o przedmiot szkolny w stylu projektowanie procesów technologicznych albo oprzyrządowanie technologiczne. Jeżeli te operacje mają być wykonywane na dużej liczbie sztuk to w takich przypadkach wykonuje się tak jak już zostało wspomniane uchwyty obróbkowe (na obrabiarki konwencjonalne). Zajrzyj do książek np Dobrzańskiego. Jeżeli nie chcesz za wiele liczyć to wykonaj uchwyt w taki sposób aby powstało przestalenie.
