Rzut boczny bryły

[amanonim]

On chyba tej bryły nie ma, po prostu coś takiego wymyślił. Na szybko rysowałem, to mniej więcej coś takiego.

[adrianmaly]

bryła którą opisałeś i którą twój wykładowca wymyślił to tylko jedna z opcji!! po rysunku NIE JESTEŚ W STANIE OKREŚLIĆ BOCZNEJ ŚCIANY!

[aros]

bryła którą twój wykładowca wymyślił to tylko jedna z opcji!!

a ty wcześniej nie podałeś ani jednej

[adrianmaly]

Zapytaj wykładowcy co sądzi o tym. kolejna opcja z zaokrągloną ścianą. oczywiście kwadraty nie sią równe bo rysowałem na prędkości i wyszły prostokąty ;p gdyby to zrobić dokładnie i na spokojnie to uzyskamy dwa kwadraty jeden w drugim

[ Dodano: 2012-11-14, 10:34 ]

a ty wcześniej nie podałeś ani jednej

Na rysunku nie zawsze pokazuje się niewidoczne krawędzie linią przerywaną więc gdyby się tego trzymać to na bocznej ścianie może być wszystko, tylko na rysunku 2D niepokazane dla uzyskania czytelności rysunku. Ale widocznie najtrudniejszy rysunek z jakim profesorek miał do czynienia to prostopadłościan z wycięciem

[Paola]

koniecznie muszą być przerywane linie

[Raven]

Gdyby tak od samego początku było wiadomo, że na rysunku nie ma krawędzi niewidocznych... to by można było to wymyślić

A tak... założyliśmy, że niewidoczne nie zostały narysowane, stąd kombinacje w sześcian.

Zadanie w dalszym ciągu uważam za "złośliwe"...

Ściana boczna może mieć dowolny kształt po łuku pomiędzy krawędziami wybrania, i rzuty przód/góra będą wyglądały tak samo.

EDIT:
Po poście Paola - jeżeli zamiast wybrania będzie wystający sześcian uwaga o krawędzi dalej jest stosowna

[adrianmaly]

No prosze, kolejna opcja. Zadanie poprostu nieprzemyślane. A linie to nie konieczność.
Coraz bardziej powątpiewm w polskie szkolnictwo...

[adrianmaly]

nie zabroniono podać n wersji rozwiązania

Tylko wersji jest nieskończenie wiele

[Paola]

No prosze, kolejna opcja. Zadanie poprostu nieprzemyślane. A linie to nie konieczność.
Coraz bardziej powątpiewm w polskie szkolnictwo...

Trudno nie wątpić czytając takie wypowiedzi

Zadanie nie jest "złośliwe" a wykładowca niedouczony...zadanie jest edukacyjne, w zamyśle kreatywne; nie zabroniono podać n wersji rozwiązania- ważne żeby były prawidłowe!...(zamiast "nabijać" n postów na forum)
Jak więcej rozwiązań student/uczeń pokaże-to ma wyższą ocenę! SŁUSZNIE!?
Klapki na oczach i utarte schematy nie poszerzają horyzontów...forumowiczów również

[ Dodano: 2012-11-14, 14:17 ]
"Tyl­ko dwie rzeczy są nies­kończo­ne: wszechświat oraz ludzka głupo­ta, choć nie jes­tem pe­wien co do tej pierwszej."
oryg.
Zwei Din­ge sind unen­dlich, das Uni­ver­sum und die men­schliche Dum­mheit, aber beim Uni­ver­sum bin ich mir nicht ganz sicher. (niem.)

Albert Einstein

[amanonim]

Pisałem wcześniej, że linii przerywanych nie narysował bo ich po prostu nie ma. Chodziło też o jedno, jakiekolwiek pasujące tutaj rozwiązanie, jedną możliwość, nie było powiedziane, że jest tylko jedna prawidłowa opcja.