cnc.info.pl - FORUM CNC

Witam, czy możecie zerknąć na cztery zadania, w których miałem do wykonania przekrój obiektu zrzutowanego w trzech rzutach? Podpowiedzcie czy wszystko w tych przekrojach zostało dobrze odwzorowane i narysowane według tych rzutów. (Od lewej: Rzut od dołu, rzut z boku, rzut z góry) Dostaliśmy do opracowania cztery dosyć trudne elementy, na moje oko są to jakieś po prostu tulejki (części do maszyn).

Są błędy na wszystkich. Zastanów się co widać po przecięciu przedmiotu, a czego nie powinno być widać.

kapibara pisze: ↑

10 lut 2022, 15:06

..... Dostaliśmy do opracowania cztery dosyć trudne elementy, na moje oko są to jakieś po prostu tulejki (części do maszyn).
...

Jakie trudne (?) ...... , na poziomie Zasadniczej Zawodowej.
...... , chyba , że obecnie na studiach taki poziom.
Masakra .....

Jak przedmówca napisał , wszystko jest do bani

Mariusz.

Rozumiem, a co byście zmienili w tych przekrojach, żeby było dobrze?

kapibara pisze: ↑

10 lut 2022, 19:04

Rozumiem, a co byście zmienili w tych przekrojach, żeby było dobrze?

https://www.google.com/url?sa=i&url=htt ... AdAAAAABAD
Znalazłem w minutę pod hasłem "grafika inżynierska".
Pierwszy przykład jest bardzo podobny do twoich, zobacz jakie są różnice.
Jak się nie dopatrzysz, to pomyśl o wyborze innego zawodu.

Kup kilka paczek plasteliny... postaraj się ulepić to co masz namalowane, włóż do lodówki na jakąś godzinkę, potem weź nóż do tapet i rozetnij tak, jak jest przekrój zaznaczony i zobacz co widzisz.

JacekBelof pisze: ↑

10 lut 2022, 22:58

Kup kilka paczek plasteliny... postaraj się ulepić to co masz namalowane, włóż do lodówki na jakąś godzinkę, potem weź nóż do tapet i rozetnij tak, jak jest przekrój zaznaczony i zobacz co widzisz.

Pomysł dobry , ale raczej dla przedszkolaka.
..... , kiedyś (jak dobrze sobie przypominam) jasiu... polecał do modelowania ziemniaka.

Ja sugeruję jakiegoś Cad -a ( z dostępem na studiach raczej nie powinno być do niego problemu).

p.s.
Wieki nie rysowałem ...... , proporcji nie ma ale już co nie co widać.



Mariusz.

Dobra rada,, dobrej" cioci. Nie ucz się, weź program.
Chodzi o to, aby to zrozumieć i widzieć, a nie żeby program wygenerował. Weźmie potem rysunek i nie będzie wiedział na co patrzy.

Dostęp do CADa przez pierwsze dwa lata studiów powinien być zakazany. Przyszły inżynier powinien wyrobić sobie wyobraźnię przestrzenną, a komputerowe symulacje 3D temu nie sprzyjają. Gdy tego nie opanuje, to potem, już podczas zawodowej "kariery", będzie robił z siebie błazna za każdym razem gdy dostanie do ręki rysunek na papierze.

orion32 pisze: ↑

11 lut 2022, 09:38

Dobra rada,, dobrej" cioci. Nie ucz się, weź program.
Chodzi o to, aby to zrozumieć i widzieć, a nie żeby program wygenerował. Weźmie potem rysunek i nie będzie wiedział na co patrzy.

No fakt , ja tą wiedzę w szkole ogarnąłem.
Na stare lata musiałem nauczyć się Cam .

..... nie da rady odwrotnie (?)

JacekBelof pisze: ↑

11 lut 2022, 12:21

Dostęp do CADa przez pierwsze dwa lata studiów powinien być zakazany. Przyszły inżynier powinien wyrobić sobie wyobraźnię przestrzenną, a komputerowe symulacje 3D temu nie sprzyjają. Gdy tego nie opanuje, to potem, już podczas zawodowej "kariery", będzie robił z siebie błazna za każdym razem gdy dostanie do ręki rysunek na papierze.

..... , bo kiedyś droga do tytułu inżyniera wyglądała inaczej :
zasadnicza zawodowa , technikum ( wieczorowe aby od woja się wymigać) , studia.

.... dla bardziej ambitnych :
technikum , studia.

Teraz idą po zaliczeniu ogólniaka i ZONK ..... bladego pojęcia o niczym.
Masakra ....

Mariusz.