Z tym mnożeniem razy 10 czy tam dzieleniem nie był bym aż tak do przodu. Skoro nie zna się wzoru czemu trzeba podejrzewać wartości liniowe? A jeżeli we wzorze odległość byłaby podniesiona do kwadratu to już wtedy przesuwanie przecinka leży. Oczywiście można to wykluczyć analizując jednostki ale to już chyba wymaga bardziej logicznego "pomyślunku". Raczej nie wymagał bym go od kogoś kto jednak tych podstawowych wzorów nie zna.