może warto zacząć od tego w jakim wieku te dzieci ? domyślam się że wiek 5- 6 klasy. Jak im zaczniesz podawać terminy takie jak wirnik, uzwojenie albo frazy częstotliwość impulsów sterujących to wiedz że nie będziesz miał słuchaczy. Trzeba by zacząć od pokazania na slajdzie co to jest wirnik, co robi. Dopiero potem opowiadać że przy pomocy komputera i sterowników można takim wirnikiem sterować. Pokazać jakieś MEGA amatorskie frezarki CNC które coś tam rysują. Im więcej fachowych technicznych słów tym gorzej. Przecie te dzieci tylko myślą kiedy koniec i będzie można iść do domu grać w na kompie i wejść na fejsbuka. No chyba że te dzieci to uczniowie technikum to wtedy tak łopatologicznie może i lepiej nie.