Akurat chodzi mi dokładnie o film z w/w Panem w roli głównego spikera.

Witam,

Odkopię wątek - poszukuję video Pana Bogdana Misia, w którym przedstawia on problem nauczania matematyki. Dość często korzysta z krzywej Gaussa, jako rozkład umiejętności matematycznych wśród uczniów i studentów.

Chodzi o tego Pana.


Nie wiecie, jak trafić na ten konkretny filmik?

marchru pisze: Druga rzecz to za szeroki horyzont studiów. W moim przypadku o specjalności zdecydowałem dopiero na 3 roku. Gdy zaczynałem studia nawet nie wiedziałem co to cnc.
Dlatego student powinien samemu wybierać przedmioty, które go interesują. Mieć w tym wolną rękę i tworzyć swój program nauczania z wielu dostępnych w ramach kierunku.

Po to wprowadzono na uczelniach punktu ECTS - każdy powinien w ciągu roku zdobyć 20 pkt. i może wybrać 3 przedmioty "kobyły" za 7 pkt lub odpowiednio więcej "popierdułek" za 2-4 punkty. Działa na zachodzie.

U nas się dopiero psorzy przyzwyczajają, że to tworzy wolny rynek na uczelni i to psorzy są do dyspozycji dla studentów, a nie studenci do dyspozycji dla psorów.

+1 Tux - to samo zauważyłem. Może po prostu to inżynier, a nie humanista