ale ...nie wiem co studiujesz i na którym jestes roku/klasie. Być może byłem zbyt szorstki.

Kloli: mam wrażenie, że studiujesz a na siłę chcesz bez myslenia stosować zasady z niższych klas podstawówki.
Czy potrafisz dowolną figurę podzielić na na figury proste typu prostokąt, kwadrat, koło?
Czy potrafisz dla każdej z tych prostych figur obliczyć powierzchnię i podać środek ciężkości?
Czy potrafisz zsumować 2-3 wartości liczbowe do 1000?
Czy potrafisz na rysunku figury obrać (założyć) środek układu współrzędnego 0,0 i określić osie OX i OY?
Jeśli to potrafisz to kolejny krok to jeden wzór na odległosć x i taki sam wzór na odległość y od obranego punktu środka układu współrzędnych.
Wg mnie w tym przykładzie co podałaś jest już wszystko - może poza odejmowaniem figur ale na tym etapie nie chcę mieszać.
Jeśli to co napisałem Ci nie wystarczy to..może jestes zakochana, może inne...ale ..

Dzielisz figurę na części składowe gdzie środek ciężkości znasz np: prostokąt - środek ciężkości na przecięciu współrzędnych itp.
F - pole powierzchni tych jednostkowych figur
x - odległość odpowiedniej jednostkowej figury od obranego punktu początku uklady współrzędnych osi OX
y - j/w osi OY
W tym przypadku przyjeto punkt 0 w lewym dolnym rogu figury
Dalej wg wzoru
otrzymane x i y to współrzędne punktu od obranego wcześniej 0